个人资讯会于星期五上午9时至11时30分举行. 专为家长和专业人士, 招生人员欢迎访客到我们的校园, 并向客人介绍我们的中心 & 高中(6-12年级)和成长(为外面的世界做好准备)过渡计划的演讲, followed by a Q&会议和校园参观. 点击 在这里 报名参加我们的面对面信息会议. 注意:如果你正在寻找的日期是不可用的形式, 该时段已满,请选择其他日期
October 4, 2023
体育外围
体育外围于星期三下午4时起举行.m. 至下午5时.m. 专为家长和专业人士, 招生人员欢迎访客到我们的虚拟校园, 并向客人介绍我们的中心 & 高中(6-12年级)和成长(为外面的世界做好准备)过渡计划的演讲, followed by a Q&一个会话.
新冠病毒在Riverview春假期间袭击了美国. 学生和教职工都放假了, 和其他人一样, 得知学校将推迟几个星期重新开学. 几个星期变成了几个月, 通过反复试验, 适应力和决心, Riverview在远程教学方面变得非常精通. 但尽管如此,河景镇的管理人员和受托人还是担心疫情会对学生产生怎样的影响.
学生们被这些事件弄糊涂了. 他们向家人和老师寻求答案,但没有人能给他们答案. “他们的世界正在远离他们. 他们需要彼此. They needed us. 他们需要得到支持,”河景住宅教练瑞恩·墨菲(Ryan Murphy)说. 宿舍工作人员很快学会了如何使用Zoom, Kahoot和其他大量的在线工具来教授独立生活技能, hold dorm meetings, 指导烹饪示范, lead 跳舞 parties, host game nights, and much 更多的.
员工们一边处理自己孩子的功课,一边处理自己对未来和家庭的情感, 关心他们的学生. 根据Riverview阅读技巧教练Alyce Mallaghan的说法, “我不能让我的学生退步. 我不能让他们失去我们辛辛苦苦建立起来的势头. 我必须挖掘并找出他们对什么感到兴奋, 尽一切可能让他们参与进来.”
适应是一项挑战,河景镇的工作人员奋起应对. Riverview的工作体验协调员Kerry Macurdy和她的团队必须特别有创意. 不去实习和工作场所,学生怎么能学到可转移的职业技能呢? 为了复制真实的工作体验, Riverview向社区合作伙伴寻求指导和支持. 他们热情回应,寄给员工手册, 用于酒店管理培训的餐具和亚麻制品, 以及医院设备,这样学生就可以学习尽可能接近行业标准的材料管理和卫生实践. Riverview创建了工作空间,并根据就业手册制定了有关雇主行为准则和专业精神的课程.
每个员工都团结起来,学习如何以不同的方式实现他们的目标. 招生部门开始举办虚拟信息会议和缩放圆桌讨论, 先进部举办了有史以来第一次虚拟晚会, 八年级升学典礼和毕业典礼都是虚拟的. Everyone adapted; especially the students.
老师, Elizabeth Clancy-Coleman expressed that Riverview students had become good digital citizens; how to be safe online, 负责任地使用技术, 以及与网络社区互动的社交技能. “这些技能将在毕业后很长一段时间内为学生提供帮助,帮助他们独立生活和工作,” she said.
校长斯图尔特·米勒对此表示赞同. “河景精神在逆境中坚持不懈. 虽然世界现在经历了很多不确定性, 很明显,河景镇是肯定的. 这场大流行让我们对Riverview为我们的学生和他们的家人带来的确定性有了全新的认识,他说.
November 6, 2020
在COVID-19期间保持Riverview的安全
Riverview设施主管, 里奇·加内特(如图)讨论实施突破性的卫生处理方案,以帮助对抗病毒.
体育外围的学生和员工的健康和安全是学校受托人的首要任务, administrators, 每个人都与世界知名的学习社区密切相关.
里奇·加内特(Rich Garnett)是这一指控的先锋人物之一, 学校的设施主管. 里奇和他的团队负责河景镇19个宿舍的安全和维护, 5栋教学楼, 2栋行政大楼, 自助餐厅, 体育馆, and the School’s two businesses; Café Riverview and 二手旧货店. 此外,他们还拥有22英亩的土地和24辆汽车.
里奇的安全训练是无与伦比的. 他获得了职业安全与健康管理局(OSHA) 10级证书, 哪个证书表明他接受过维护安全工作环境的培训. 他还获得了OSHA合格人员培训, 使他能够在集体环境中监督船员安全的证书.
里奇说他从不错过任何一个学习新东西的机会, 在这个充满挑战和不断变化的COVID-19时期,当然已经证明了这一点. 自3月份发布初步指引以来,里奇一直在密切关注形势, 他的使命是学习一切可以减少河景风险的方法. As a result, 他和他的员工已经获得了最新的安全培训认证,并执行了开创性的卫生处理协议,以在学校抗击病毒.
“维修人员已经采取了清洁和卫生网络研讨会的最佳做法. We’ve purchased the best sanitizing equipment available; including negative ion foggers, 静电雾化器, 还有漂白剂喷雾器. 我们已经达到或超过了该部的所有指导. of Labor Standards, 小学教育系(DESE), 早期教育和护理(EEC), 疾病控制中心(CDC)负责消毒, 加热, 通风与空调(HVAC), 以及建筑操作. 我们通过每周检查几次更新来保持领先地位。.
在河景已经实施的一个前沿程序是使用静电雾化器. 经过日常清洁和漂白, 所有的教室, 宿舍, 行政办公室和公共空间然后用Bioesque解决方案雾化, 全天然植物杀菌剂. 该产品具有2分钟的停留时间(有效消毒所需的时间),其有效成分来自百里香油. 它可以用于食物表面, and Rich chose it because he felt it was the best option for limiting student and 工作人员 exposure to toxins; as well as its short dwell time.
Additionally, 里奇在宿舍和学校大楼里安装了50个洗手液自动售货机, 所有的暖通空调系统都是100%供气的,以最大限度地将新鲜空气带入建筑物, 更多的包括:
•根据美国供暖制冷和空调工程师协会(ASHRAE -负责所有空气质量和设计规范指南的组织)的建议,在暖通空调中安装13个Merv过滤器,以过滤掉COVID颗粒;
•在卫生保健中心回风管道中安装UV-C照射器,以便在再循环之前对回风进行消毒;
•确保有2名额外的保管员在周末清洁宿舍浴室;
•安装大量新的与covid相关的标识,用于间隔、洗手、口罩和出口;
•设置隔离屏障,防止豆荚混居.
Riverview学校的负责人Stewart Miller最近参加了一个与流行病学家Dr. William Greendyke. 他们讨论了河景镇的重新开放校园计划. 格林代克回答了有关掩蔽的常见问题, 测试, 以及学生返校前进行隔离的理由. Dr. 格林代克还对COVID-19和有效的预防策略进行了高层概述.
而不是装饰精美的80x190平方米. ft. 帐篷, 花束, live music, delicious food and 400 gussied-up guests; this year’s 2,664多名与会者在舒适的家中通过YouTube观看了晚会. 他们确实出现了! 他们齐心协力,继续支持学院的使命,为有复杂语言能力的青少年和年轻人提供一个关怀社区, 学习和认知挑战, 一起筹集了860美元,000; resulting in a Riverview Gala 有趣的draising record!
为了使这次活动取得令人难以置信的成功,我们进行了很多打破常规的思考和重新构想. 早在人们注意到疫情之前, 河景与视听公司签约, 事件 United, located in Derry, NH为晚会提供视听服务. 当COVID-19禁止面对面活动时, 该公司很快做出了调整,并建议Riverview使用他们的“工作室实验室”,这是晚会的虚拟活动空间. 随后,Riverview请来了长期担任晚会拍卖师的约翰•特里奥(John Terrio)担任主持人.
虽然河景学生的个人资料各不相同,但每个学生都有一个共同点. 他们从持续的社交技能教学中受益. 是否导航关系, 管理日常情绪, 或者学习如何开始一段对话, Riverview的学生们整天都在接受社交技能培训, 每一天. 体育外围创新的顾问模式确保所有河景员工, 从食堂工作人员和行政团队到课堂教师和住宿指导员, 是否接受过社会思维、概念和语言方面的训练,因此给予学生的反馈是一致的, 及时的, 整天泛化.
Michelle Mendes, Riverview的临床协调员, 谁负责提供支持, 建模, 指导和监督由7名顾问组成的学院团队, 他们都是有执照的临床医生,专门从事有特殊需要的青少年和年轻人的工作.
Riverview的顾问模式的目的是支持每个学生的独特的社会目标. 每个学生都被分配了一名顾问,他提供社会/情感支持,并帮助自我宣传, self-awareness, stress man年龄ment, 焦虑和解决问题的能力. 辅导员通过观察学生来做到这一点, 制定成功计划, and by identifying and teaching strategies that the student can use themselves; and that 工作人员 and 家庭 can use when working with the student.
顾问作为河景学院的学术联络人, Residential, 以及语言和社会发展小组提供支持, 必要时提供资源和咨询. 他们也是家庭和学校之间的联络人,每周与家庭沟通. 和, 他们带领社交小组和午餐小组来教学生对话技巧, 社会活动策划, 以及社区服务.
顾问助长了“冲突角落”,,学生们坐在那里,现场解决社会挑战,并学习其他社会思维的最佳实践,如“换位思考”,“大问题与小问题”和“监管区域”.”
“管制区”是一个要求学生“在门口检查自己”的概念.这意味着学生们被要求确定自己的情感感受,并在相应的红色标签上写上自己的名字, 墙上的绿色或黄色区域. 当一个学生把自己的名字写在红色区域, 这有助于他们的老师知道他们需要一些即时的支持. 然后,老师建议学生可以使用的策略,让他们感觉更好,并/或鼓励学生与他们的顾问联系. 这种做法有助于学生进一步发展对自己情绪的洞察力.
根据门德斯的说法, “Riverview的独特之处在于我们的创造力,以及个性化资源和班级成功计划的能力. 即时教学和解决问题也使学校与众不同. 我们的学生不必忍受困扰他们的事情.Riverview大四学生麦迪逊·拉沃伊(Madison Lavoie)对此表示赞同. “如果我担心什么,我可以和我的顾问见面,这可以减轻我的压力. 那我就不用整天想这事了.”
Riverview致力于社会技能培训及其创新的顾问模式,有助于确保学生在社会上取得成功, 然后准备过他们最幸福的生活.
对于许多与感觉处理障碍作斗争的Riverview学生来说,事情并没有那么简单. 患有感觉处理障碍的学生在接受和回应来自他们感官的刺激方面有困难. As a result, 这些学生可能对环境中的事物反应过度或反应不足. Certain sounds, 纹理, 气味, 品味使得一些学生很难参与日常生活中看似例行的活动和任务. 一些学生因为需要在周围的世界中感受自己的身体而刺激或连枷, 被称为人的本体感觉或“第六感”.
虽然我们大多数人认为感官整合是理所当然的,但河景顾问T.J. Cedeno does not. 他不断研究感官处理的最新发展,并擅长帮助我们的学生更好地理解他们的情绪. 反过来, 这以一种有益的、正常化的方式调动学生的感官,而不是过度刺激.
当T.J. 开始在河景镇工作, 他注意到的一个趋势是,当学生在调节方面有困难时, 他们经常去“反思”.” At the time, Riverview的倒影只是一个空间,学生可以从更大的群体中分离出来,在返回课堂或活动之前从事安静的任务. T.J. felt that this practice was a missed opportunity for students to explore different strategies which would help to regulate feelings and behaviors in ways that are transferable to real life; an opportunity for greater reflection and self-awareness, 正如最初打算的那样.
感官推车,T.J. Built包含了能够吸引更广泛感官需求的物品. 材料包括帮助学生调节平衡和空间的工具,如摇椅和张力释放带. 其他材料包括加重的领带能让学生感到“踏实”。, 培养更强的自我意识. 大的液体和沙子计时器在视觉上吸引学生,把注意力从分散注意力的事情中拉出来. Beanbags, which T.J.他的搭档亲切地为他缝制衣服, 是用大米和几滴镇静精油来吸引学生的嗅觉吗. 白噪音机器播放舒缓的声音,让学生重新把注意力集中在手头的任务上. 有一些工具很有趣, and in turn help, 有各种感官需求的学生,以及寻求可转移到河景之后生活的调节策略的学生.
T.J. 他说,当他第一次建造这台手推车时,他担心人们不会使用它. 但事实并非如此. “当我看到它在4个月内被借出61次时,我感到非常惊喜。”. 急切想要使用手推车的学生和教职员工只需询问T.J. 或者另一个顾问提供钥匙来解锁购物车,当不使用时,它会保持安全. 老师们要求为整个班级的学生使用感官推车. 辅导员在与学生单独会面时最常使用手推车. T.J. 他注意到中学生和高中生使用手推车的方式与成长过渡项目的学生不同. “而中学生和高中生主要在中午使用手推车来释放能量, 成长组的学生更多地把它作为一种让自己平静下来、放松精神的方式,” he says.
T.J. 这些结果和他从学生和员工那里得到的反馈是否鼓舞了他. 他说,他感觉得到了河景社区的支持. “河景镇最棒的一点是, 如果你提出一个关于你想要实施的新事物的案例, 他们通常会给你统治权,让你去尝试. 它赋予我们力量,感觉真的很好,”他说.
So what does T.J. 下一步要在河景镇做什么? “我想创造更多的感官推车,这样所有的学生都可以随时使用它们. 我的最终目标是创建一个专门用于感官训练和正念的大空间,这样我们就可以分享和教育学生自我意识和有目的思考的好处. 更大的空间意味着更大, 更好的程序设计和材料,比如有意识的座椅, 波动, 还有冥想小组,更多的学生和教职员工可以参与其中.”
Riverview使用的项目冒险活动之一是“三角张力穿越”.“六段8英尺的铝管被设置在边缘,并通过支撑脚稳定,给参与者一种走在电线电缆上的‘摇摆’感觉. (如果学生还没有准备好尝试, a special insert is added; modifying the challenge to allow participants to walk on the 3 inch wide flat edge of the tubing instead). 学生们握着手线, 哪一个是贴在健身房的墙上,在被其他小组成员发现的同时绕着三角形旋转的. Student, Reid K.谈到这次练习,他说:“我学会了团队合作,也成为了一个更好的倾听者. 对我来说,以前很难听他们(他的队友)说话,因为我知道我想怎么做. 但听了之后,我意识到他们也有一些好主意. 我现在对别人的想法更开放了.”
约翰说,他最喜欢的课程之一是要求团队填写“全额合同”.这鼓励良好的倾听技巧、合作精神和耐心. He also likes the “challenge by choice” aspect of the program; w在这里 students decide for themselves what their comfort levels are. “我们有一位年轻女性,她不愿意接受挑战. 所以连续两周,她每天都是观察员. 然后, 在看到其他人是如何进行活动并从他们的错误和成功中学习之后, 她决定试一试, and she did great!”
约翰被他迄今所看到的进步所鼓舞. 他说,很多信任正在建立, 团队精神和合作能力已经得到了提升. 事实上, 他非常喜欢这个项目,所以他决定回到学校,获得体育教育硕士学位,专注于冒险教育. Way to go John! 我们期待着在接下来的几年里与你一起经历许多冒险.
April 28, 2019
河景男孩参加春季接力赛
这是学校历史上第一次, 星期天,在Apponequet高中举行的MIAA春季接力赛中,大学男生队参加了比赛. 舵手队有两队参加短跑混合泳比赛,迈尔斯A., Keegan H., 和rew K., and Jonathan D. 一个小队和马蒂·G.——马特·F.杰克·L., and Daniel A. on the other squad. 参加4 *200比赛的是Riverview公司的Jacob H.奥马尔·M., Thomas P., and Elliot T. 祝贺你的团队!!
October 29, 2018
野蛮人参观体育外围
蛮族青少年橄榄球俱乐部的使命很简单:我们的目标是向尽可能多的孩子介绍橄榄球这项伟大的运动. 橄榄球既是一项运动,也是一种文化——一种包容的文化,各种各样的球员都可以参加, backgrounds, 比赛, 两性和能力不能只玩运动, but excel at it. 我们很自豪能把这种文化带到我们的俱乐部,我们努力工作,确保我们所有的队友都参与其中,玩得开心. Which is why, 当时我们的一位教练建议我们在三明治的体育外围开一个诊所, MA, 我们的教练和队员都抓住了这个机会.
昨天,河景男孩越野赛队在桑威奇霍洛斯以32比27击败教皇约翰二世,赢得了学校历史上第一次正式的MIAA胜利. Sopho更多的 John D. Riverview的第一名选手在最后的山坡上超越几名选手进入终点后,在17点35分与PJP的比赛中获得第二名,并获得第六名. 高级上尉马蒂·G. 接下来是在18分45秒获得第四名,看起来他已经准备好回到一年前的最佳比赛状态了吗. PJP的第三名选手紧随其后,但随后一长串的Riverview选手锁定了胜利. 河景镇的前十名和巩固胜利的是二年级学生雅各布和丹尼尔, 新生感觉马特, Senior Co-Capt. 杰克,还有二年级的迈尔斯. 还有托马斯、约翰·迈克尔、托鲁和埃利奥特. 小托马斯和托鲁都比上赛季缩短了4分钟!!
汉娜米. continues her assault on the 比赛 top five runners and grabbed fourth place overall in yesterday race at 20:17; lowering her own Riverview course record by an amazing 4 minutes! Taisia米. 也是为舵手完成的.
迈克尔·波林最近被公认为里弗城大学篮球队的历史最佳得分手. 2014年至2018年间,波林得分为721分. His coach, Jean Russell said, “迈克尔是最全能的球员之一, 是我执教过的最优雅无私的球员.他在Rivervie的体育颁奖典礼上得到了认可, 在那里宣布他的15号球衣将以他的名义退役. Way to go Michael!
Riverview的新网站最近在 Communication Arts 网站作为他们的“每日精选”.” Check it out 在这里. 这是一种荣誉——非常感谢我们的设计师 Visual Dialogue. 该网站的特点是一个全浏览器,自动播放介绍视频,由 大海洋,以便让网站访问者快速了解学校的全部内容. 虽然在一分钟的介绍视频中讲述河景镇的故事是一个挑战, 我们相信这个结果是学校的真实写照. 设计师还想给家长一个积极的体育外围, with a bold, 明亮的布局和伟大的图像. 初级摄影是由 本弋波.
这个系列是我们传统的过渡周末的蜕变. 网络研讨会将聚焦演讲嘉宾,他们将分享他们在包括住房在内的各种重要转型主题方面的专业知识, SSI和独立生活. 网络研讨会系列将为我们的河景社区提供丰富而有力的信息,涵盖转型的关键方面,并为您提供信息和资源,让您开始. Check out this short video 了解更多信息.
位于6A公路551号河景校区, East Sandwich, 捐助者资助了1100多万美元, 40,000 square foot, 最先进的科恩中心将以指数方式扩展学院的健康项目.
The Center, 哪个将成为健康和健康的灯塔, 会提供最先进的运动设备和空间吗, 为学生和教职员工提供更多参与体育运动的机会, yoga and movement, including:
·骑行课;
·用于步行/跑步/田径训练的室内跑道;
·健身课程(TRX、功能训练);
·舞蹈课;
·正念课程(引导放松/瑜伽);
·室内冒险教育空间,通过横墙提供完整的体验, low elements and cooperative team equipment; and
·扩大了篮球和排球的机会,增加了场地空间和更方便的设备.
多样性、公平和包容一直是体育外围的核心使命. 我们的价值观是明确的:尊重和尊重所有人和所有的差异. With that in mind, 我们的董事会去年成立了一个多元化委员会, 公平及共融委员会. 我们一直在积极工作, 和Riverview员工一起, 建立一个全校范围的努力,以确保我们不断检讨和改善我们的文化和社区,为每个人.
我们对多样性的书面承诺是我们所做一切的基础. 它是这样写的:体育外围是一个重视和庆祝多样性的社区,多样性对我们学生的经历至关重要, 员工及社区. 我们拥抱并尊重差异, 包括但不限于:种族, 社会经济地位, 性别, sexual orientation, 宗教, 年龄, cultural herit年龄, 教育背景, 当然还有学习方式. 作为一个反映和准备我们的学生为日益多样化的世界的社区, Riverview支持和培养整个孩子和他们的完整身份.
上世纪90年代初,高级教学团队在河景校区实施了“亲身体验历史”课程. Mary Beth Thacher, 中学教育协调员, 这句话是在教授地下铁路的时候说的, 该团队注意到,学生们对这个概念没有共鸣. 就在那时,老师们想出了一个“让历史活起来”的主意.’
他们在课堂上阅读了《体育外围》这本书,并制作了一张带有秘密符号的被子形状的地图. For example, 一张鸟的图片给学生们提供了一个线索,告诉他们鸟的叫声是逃跑的时候了. 他们制作了一个小品,让其他老师扮演“站长”和“赏金猎人”,,让学生们体验一次“危险的夜间逃生”.这一课非常成功,从那天起, 体育外围所有的历史课都是亲身实践的.
这个充满乐趣的一周将随着17号的毕业典礼而结束. 一旦学生们戴上帽子,穿上长袍,他们将前往帐篷参加毕业典礼, 他们将在哪里庆祝他们在河景镇的个人成长和成就, both in classes, in the 宿舍, with friends, 在实习期间, 和更多的. 毕业演讲嘉宾将花时间对每个学生进行反思, 分享他们的故事,让观众知道他们的成就和下一步要做什么. 在29名高年级学生中,超过四分之三的人将进入成长, 其他人选择了不同的道路, 所有的大四学生都有苦乐参半的感觉,要从他们的河景之旅中走出来.
As for now, 帽子正在装饰, 毕业礼服挂在高年级学生的走廊上, 帐篷也搭起来了, 表明今年即将结束. 但我们的高年级学生还有几天可以在河景镇享受他们最后的高中时光!
June 14, 2018
Riverview学生在油脂中闪耀!
今年6月, 河景镇的学生们将再次登上舞台,上演由河景镇改编的摇滚音乐剧, 油脂. 故事发生在1959年虚构的瑞德尔(河景)高中, 该剧讲述了当时工人阶级青少年如何应对同辈压力的故事, politics and love.
河景戏剧专家, Vicki Summers说她从未见过学生们对年终表演如此兴奋! 她在演员和工作人员之间分享了这一点, 近100名学生参加了演出, 所有的“酷猫”都在用50年代的俚语开玩笑, music and costumes.
维姬解释说,把节目组织起来就像解决音乐之间的一个巨大难题, 跳舞, 代理, 场景, props and costumes. According to Vicki, “虽然要接纳这么多孩子会带来挑战, 这是一个巨大的挑战!她说,她和音乐专家, Greg Simpson, 有没有通过增加更多的角色和歌曲来弥补大量学生的参与.
职员们和学生们一样享受着20世纪50年代风格的制作. Art Specialist, 内特·奥林在片场的表现令人难以置信, 像往常一样, 包括一个很酷的, 点亮汽车电影院的logo. 住宿职员, James Grinsell, 造了超棒的油脂闪电车, 特别服务主任, 梅根·哈蒙德把球打出了界外, 找到适合那个时代的服装.
“这部剧最激动人心的部分是看到学生们走出自己的舒适区,在舞台上大放异彩. 他们会找到新的方式来表达自己,你会看到他们在舞台上的表现越来越好,他们的信心也在飙升,” said Vicki.
她还解释说,她和其他教师都有很高的期望. “我们对待学生就像对待表演中的专业人士一样. 他们必须参加所有的排练,保持专注和耐心. 和 they get t在这里!”
我们知道,当我们与其他志同道合的组织找到协同作用时,我们会变得更强大. 这就是为什么Riverview学校与Westmark学校和Frostig学校和中心合作, both in CA, 通过一个新的教师交换项目. 伙伴关系的目标是相互学习, 吸引研究伙伴, 最终不仅仅是在我们的学校和我们的学生身上做出改变, 而是在特殊教育领域.
The project, 这将持续2年, 是由隆德基金会资助的, 哪一个慷慨地支持这三所学校的工作. 赠款中包括协助跨国合作的技术. 这些学校已经试用了选定的平台,并将在不久的将来参加一个包括所有三所学校和隆德基金会在内的全队视频会议.
这次交流始于今年冬天,Frostig和Westmark的员工参观了Riverview. 根据河景教育总监的说法, Maria Cashdollar, “这次合作为我们三所学校在学生及其家庭工作中使用的许多令人兴奋的项目提供了宝贵的见解. 虽然每所学校都有自己独特的方法和服务,但学生的情况略有不同, 从我们的讨论中可以明显看出,我们的共同点多于不同点. 我们期待着继续分享想法和挑战, 我们确信,这些交流将使我们所有人在我们所从事的重要工作中做得更好.”